本网讯（通讯员 项相）4月26日，我校2011级环境设计专业校友邓思林，带领其创办的梦想家艺术中心50余名小学员重返母校，开启一场以“感受校园魅力，播种梦想种子”为主题的沉浸式研学之旅。这场跨越年龄与身份的对话，在孩子们心中悄然播撒下艺术与科学的种子，让求知的光芒在春日校园里熠熠生辉。

我校2011级环境设计专业校友邓思林带领50余名小学员回校研学。

 

光影探秘：当童真遇见“造梦工厂”

    研学首站直抵成龙影视传媒学院，一场“电影魔法秀”在孩子们的惊叹声中拉开帷幕。在学院老师的讲解下，小学员们通过实景舞台展示、专业设备投影，系统了解影视拍摄中灯光、音效的运用原理。从绿幕抠像到虚拟角色合成，当老师通过案例演示揭秘电影中震撼特效的制作过程时，小学员们惊叹连连：“原来哪吒是这么来的！我以后也可以‘造’乾坤圈！”
    在互动环节，孩子们化身“小小播音员”，他们挺直腰板，字正腔圆地播报“校园新闻”，萌态可掬的台风引得现场掌声不断。

 

 小学员们目不转睛看老师们演示特效制作过程。

孩子们化身“小小播音员”，挺直腰板、字正腔圆地播报“校园新闻”。

 

艺术奇旅：指尖触碰美学宇宙

    “形态各异的雕塑作品、创意十足的装置艺术、风格多样的绘画作品......”移步公共艺术学院展厅，一场跨越时空的视觉盛宴正等待开启。专业老师引导孩子们从色彩、构图、创意等角度欣赏艺术，邓思林则结合自身艺术审美经验，启发孩子们发现作品背后的故事。
    手工工作坊内，孩子们化身“非遗小匠人”，在漆艺老师的指导下，团扇斜斜没入水中，靛蓝与藤黄在水面下交织翻涌，彩色的漆流攀上扇面，一把把“星空漆扇”惊艳诞生；3D打印工作坊，目睹屏幕中的虚拟草图在精密机械臂的勾勒下“破界重生”，当指尖触到3D模型时，惊叹声瞬间点燃整个空间。

 

 

公共艺术学院手工工作坊小学员们体验艺术创作实践。

 

成长对话：让梦想的齿轮永续转动

    “老师，我以后能来这所大学学做‘魔法特效’吗？”参观尾声，一名小学员仰头追问邓思林。邓思林蹲下身：“当然可以！但你要记住，今天的每一幅画、每一次配音，都是通往梦想的阶梯。”
    谈及此行感悟，邓思林感慨万千：“十年前，我在这里种下设计梦；十年后，我以校友和教育者的身份归来，看到孩子们眼中闪烁的光，就像看到当年的自己。母校赋予我的不仅是专业能力，更是传递美的使命感。”他透露，未来将联合母校推出“小小设计师”公益课程，让更多孩子接触艺术教育。

 

    活动负责人、校友办公室项相老师表示，此次参观游学活动，不仅让孩子们在“玩中学”中感知艺术与科技的魅力，激发职业启蒙意识；更是有效搭建校友反哺母校的桥梁，让专业经验转化为教育资源的一次尝试。学校校友办将持续深化“校友+教育”生态建设，计划推出“校友导师库”“学科研学地图”等项目，让每一份校友情怀都成为滋养教育的沃土。

（来源：校友办公室 编辑：吴茹梖）