本网讯（通讯员 王勇进）近日，我校亚心护理学院应急救护教师团队，针对红安校区全体大一新生，精心筹备并开展了多场内容丰富、实用专业的急救知识与技能培训活动，助力新生们掌握应对突发事件及意外伤害的自救互救技能。

    “此次培训以‘人人学急救，急救为人人’为核心理念，旨在将生命救护意识深植新生心中，为平安校园建设注入坚实力量。”亚心护理学院医学基础教研室主任张敏丽介绍，培训采用“理论授课、实操训练、技能考核”三位一体教学模式，聚焦心肺复苏（CPR）、海姆立克急救法、绷带包扎三大核心急救技能展开。

    在理论授课环节，培训老师们借助多媒体课件、真实案例视频，以生动细致的讲解，将复杂的医学知识转化为通俗易懂的内容，向同学们进行系统讲授。他们为同学们深入剖析了心肺复苏在“黄金4分钟”的关键作用，详细拆解了海姆立克急救法对成人、婴幼儿等不同人群气道异物梗阻的施救要点，以及全面介绍了各类绷带包扎技术在止血、固定伤口、保护创面等方面的重要性。同学们全程专注聆听，认真记录关键要点。

    实操训练则是培训中最具活力的环节，现场气氛热烈。在培训老师的悉心指导与示范下，同学们迅速投入练习：分组用模拟人反复练习心肺复苏的按压位置、深度、频率及人工呼吸技巧；两人搭档模拟演练海姆立克急救法的站位与冲击动作；手持绷带，逐一操练环形、螺旋形、“8”字包扎等基础技术。与此同时，培训老师穿梭在各小组之间，手把手纠正同学们的不规范动作，耐心解答同学们在操作过程中遇到的各类问题。

    实操训练结束后，全体参训新生均需进行严格细致的技能考核。“该考核着重检验大家对急救操作关键步骤的掌握程度以及动作的规范性，培训老师严格依照统一标准公正评判，针对考核中出现的共性问题集中剖析、点评，并再次进行规范示范。”张敏丽表示，现场考核的目的是确保每位同学能真正学懂弄通、熟练掌握并灵活运用这些急救知识与技能。

    “以前总觉得急救专业性极强，离自己很遥远。通过这次培训我才深刻意识到，掌握这些急救技能至关重要。”参加培训的文化创意管理学院学生罗丝雨感慨收获满满，“虽然现在操作还不够熟练，但至少知道在紧急情况下该如何正确伸出援手，感觉自己肩上又多了一份社会责任。”

    “下一步，急救普及教育还将开展到武汉校区，这既是亚心护理学院服务全校师生的切实举措，也是担当社会责任的关键体现。”亚心护理学院院长江念称，学院将把这项培训纳入常态化、制度化工作，探索更科学先进的培训模式，让更多学生成为生命安全的守护者，共同营造安全、互助、和谐的校园环境。她还介绍，学校作为全国急救教育试点学校，积极响应教育部号召，重视应急救护教育普及，不仅为学院配备专业模拟教学场地开展培训，还将应急救护知识融入全校通识课程，从教学层面为急救教育的常态化推进奠定了坚实基础。

（来源：亚心护理学院 编辑：陈维）