本网讯（通讯员 杜文玲）3月10日，我校2026年春季学期开学听课反馈专题会在得一堂三楼会议室召开。会议聚焦新学期课堂教学质量提升工作，围绕开学以来教学运行情况开展深入研讨。校长龚少平、副校长徐拥华出席会议并讲话，各教学单位及相关职能部门负责人参加会议。会议由徐拥华主持。

    会上，教务处对开学以来全校教学运行整体情况作了通报，各教学单位负责人逐一汇报了开学第一周听课、巡课工作的开展情况。从反馈情况看，新学期教学准备充分扎实，学生到课率保持高位，教学保障落实到位，课堂教学秩序井然有序，为新学期教学工作奠定了良好开局。

    龚少平在听取汇报后指出，“开学第一课”是推动课程教学质量和人才培养质量双提升的重要制度安排。他就持续提升教学质量提出三点要求：一是树牢质量导向，以“好课堂”为标尺抓实课堂建设；二是健全长效机制，坚持领导跟踪听课制度以检验整改成效；三是强化协同发力，牢固树立全校“一盘棋”思想，用心用情服务一线教学需求，凝心聚力向更高标准、更高质量迈进。

    徐拥华强调，要高度重视新入职、新开课、开新课等“三新”群体的教学能力建设，实施前置化、强制性、持续性培养培训，切实提升其课堂驾驭能力和教学实效。他要求各教学单位结合实际，组织教师赴红安教学基地开展现场听课与观摩交流，推动教学问题在一线发现、在一线解决，确保整改措施立行立改、见底见效。

    抓好“开学第一课”是夯实“日常每一课”的重要基础。会议全面梳理了学期初教学工作的成效与存在问题，进一步明晰了新学期教学质量提升的思路与举措。下一步，教务处将协同各教学单位，坚持问题导向，强化跟踪问效，推动整改举措落地见效，持续提升课堂教学质量，为培养高素质应用型人才筑牢根基。

（来源：教务处 编辑：吴茹梖）